Безопасность учеников

Вводный текст на тему антитеррористическая безопасность .

1. первое правило
2. второе правило
3. третье правило

Вводный текст на тему Документ по антитеррористической защищенности

Вводный текст на тему Функции руководителя

Вводный текст на тему Деятельность комиссии

• Первая мера
• Вторая мера
• Третья мера

Вводный текст на тему Действия при подозрении на вероятность теракта:

• Первый признак
• Второй признак
• Третий признак

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• первое действие
• второе действие
• третье действие

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Текст на тему Формы работы с детьми

Вводный текст на тему пожарной безопасности

• первое требование
• второе требование
• третье требование

• первый запрет
• второй запрет
• третий запрет

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Повтори правила сам и напомни их друзьям!
1.ГЛАВНОЕ — ВНИМАНИЕ! Не спеши! На проезжей части дороги это недопустимо и опасно!

2. ИЗУЧИ БЕЗОПАСНЫЙ МАРШРУТ ОТ ДОМА ДО ШКОЛЫ И ОБРАТНО. Всегда придерживайся безопасного маршрута движения! Запомни: самый лучший путь —не самый короткий, а самый безопасный.

3.ДВИГАЙСЯ ПО ТРОТУАРУ!

4.ПЕРЕХОДИ ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ ДОРОГИ ПО ПЕШЕХОДНЫМ ПЕРЕХОДАМ.

Лучше — на регулируемом перекрёстке, то есть там, где есть светофор.

5.ПЕРЕХОДИ ДОРОГУ ТОЛЬКО НА ЗЕЛЁНЫЙ СИГНАЛ ПЕШЕХОДНОГО СВЕТОФОРА.

6.ПРИ ПЕРЕХОДЕ ДОРОГИ БУДЬ ВДВОЙНЕ ОСТОРОЖЕН, особенно там, где обзор закрывают препятствия: кусты, деревья, заборы, различные постройки, элементы дорожной инфраструктуры, припаркованные автомобили.

7.ОЖИДАЙ МАРШРУТНЫЙ ТРАНСПОРТ НА ОСТАНОВОЧНЫХ ПАВИЛЬОНАХ или посадочных площадках, а там, где их нет— на тротуаре или обочине, как можно дальше от края проезжей части дороги.

8.ВХОДИТЬ В ЛЮБОЕ ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО И ВЫХОДИТЬ ИЗ НЕГО МОЖНО ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА ОНО ПОЛНОСТЬЮ ОСТАНОВИЛОСЬ.

9.ПОСЛЕ ВЫХОДА ИЗ ТРАНСПОРТА (АВТОБУСА, ТАКСИ и т.д.) ДОЙДИ ДО ПЕШЕХОДНОГО ПЕРЕХОДА И ПЕРЕХОДИ УЛИЦУ ПО ПЕРЕХОДУ.

10.ИСПОЛЬЗУЙ СВЕТОВОЗВРАЩАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ. Они сделают тебя заметным для водителей в тёмное время суток и
в условиях непогоды. Для того, чтобы ты был заметен со всех сторон, закрепи световозвращающие элементы (они могут быть разных видов и форм!) спереди, сзади (лучше — на ранец или рюкзак), а также на оба рукава одежды.

Отдел ГИБДД МОМВД России «Старорусский» по материалам газеты «Добрая дорога детства»

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

• Вид травматизма
• Вид травматизма
• Вид травматизма
• Вид травматизма

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МБОУ СОШ №: 

• первое 
• второе
• третье